TIẾT 46- BÀI 44: THỰC HÀNH
TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG
Lược đồ hành chính Việt Nam
BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH TỈNH BẮC NINH
? Cho biết tỉnh Bắc Ninh tiếp giáp với tỉnh, thành phố nào
trong cả nước? Về phía nào
*Hoạt động 3. Vận dụng kiến thức toán thống kê,
tìm hiểu các đặc điểm về Điều kiện tự nhiên,
TNTN và sự phát triển d©n c­, kinh tế
Một số yếu tố cơ bản của khớ h?u Bắc Ninh qua một số nam.
? Xác định các sông chảy trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh
Bảng số liệu dân số của Bắc Ninh trong thời kỡ
1995- 2010 ( nghỡn người)
?Tìm hiểu số dân và các đặc điểm dân số của Bắc Ninh?.
BIểU Đồ THể HIệN TổNG SảN PHẩM CủA TỉNH
BắC NINH Từ 1997-2003.
? Nhận xét sự thay đổi giá trị tổng sản phẩm trong tỉnh từ 1997-2003
*Hoạt động 4. Vận dụng các kiến thức chung … tìm hiểu đời sống văn hóa, tinh thần

Làng tranh Đông Hồ- Thuận Thành- Bắc Ninh
Làng đúc đồng Đại Bái- Gia Bình- Bắc Ninh
Làng gốm Phù Lãng- Quế Võ- Bắc Ninh
*Lễ hội và địa danh văn hóa
Hội Lim
Lễ hội Đền Đô- Từ Sơn – Bắc Ninh
* Hoạt động 5: Vận dụng kiến thức Mĩ thuật để tìm hiểu một số công trình văn hóa nghệ thuật nổi tiếng- tài nguyên nhân văn của tỉnh Bắc Ninh

Chùa Dâu- Thuận Thành-Bắc Ninh
?Em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc trong các ngôi chùa cổ của Bắc Ninh
Chùa Bút Tháp- Thuận Thành- Bắc Ninh
? HS hãy nêu những hiểu biết của mình
về Hát Quan Họ.

HS quan sát video chiếu về các liền anh, liền chị biểu diễn bài hát Quan Họ
Hoạt động 6 : Vận dụng kiến thức âm nhạc tìm hiểu về Hát Quan Họ.

Hát Quan Họ.



* Hoạt động 7: Vận dụng kiến thức bộ môn Giáo dục công dân để giáo dục HS về ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương.

Bên cạnh những ngôi nhà cao tầng, kiểu cách ở Văn Môn là
khói bụi và rác thải từ các lò tái chế kim loại gây ô nhiễm
môi trường nghiêm trọng.
 
Với 61 làng nghề, Bắc Ninh chỉ đứng sau Hà Tây về tốc độ phát triển kinh tế làng nghề. Theo báo cáo hiện trạng môi trường năm 2005, cả không khí, tiếng ồn, nước, chất thải rắn và đất đều ô nhiễm nặng.
* Hoạt động 8: Kết luận

Tri thức của nhân loại rất rộng lớn, đó là kết quả quá trình lao động sáng tạo không mệt mỏi của biết bao thế hệ loài người. Nhiệm vụ của học sinh chúng ta là biết tiếp thu có sáng tạo và vận dụng những kiến thức đó vào thực tiễn cuộc sống. Việc nghiên cứu, tìm hiểu địa lí địa phương cũng nhằm mục đích vận dụng sáng tạo các kiến thức từ nhiều môn học vào giải quyết các vấn đề đặt ra hàng ngày. Qua đó giúp các em có những hiểu biết đúng đắn về quê hương đất nước, bồi đắp những tình cảm tốt đẹp và có những hành động cụ thể để giữ gìn, phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương và xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.


Câu 1: Bắc Ninh là một tỉnh nằm ở:
a.Trung du Bắc Bộ
b.Đồng bằng Sông Hồng
c.Bắc Trung Bộ
d.Miền núi Bắc Bộ
? Em hãy chọn đáp án em cho là đúng
* BÀI TẬP
Câu 2: Tỉnh Bắc Ninh hiện có bao nhiêu đơn vị hành chính trực thuộc:
a.10
b.11
c.8
d.13
Câu 3: Đền Đô hiện nay thuộc đơn vị hành chính nào?
a.Thị xã Từ Sơn
b.Huyện Quế Võ
c.Huyện Tiên Du
Câu 4: Tỉnh Bắc Ninh nổi tiếng với làn điệu Quan Họ mượt mà, đằm thắm Nêu những hiểu biết của em về hát Quan Họ.Chép lại một số bài hát mà em thuộc?
 
 
* HƯỚNG DẪN
Học bài và làm bài
Sưu tầm tư liệu viết về tình hình kinh tế- xã hội của Bắc Ninh trong giai đoạn hiện nay
1
1
1
1
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM!